Для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов в школе созданы следующие условия:
1. Разработаны адаптированные программы:
— адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего
образования обучающихся с задержкой психического развития (Вариант 7.1 и 7.2)
— адаптированная основная общеобразовательная программа основного общего
образования для обучающихся с задержкой психического развития.
2. Работает психолого-педагогический консилиум, оказывается психолого-педагогическое и социальное сопровождение.
Психолого-педагогическое и социальное сопровождение реализуют: учителя-предметники, заместители директора по учебной работе, заместитель директора по
воспитательной работе, 2 педагога-психолога, учитель-логопед, учитель-дефектолог, социальный педагог